Vivement lundi !

Echange peinture avec Ali artiste peintre

A notre première séance, Hayette et moi étions très agréablement surprises. En effet Ali, notre offreur en dessin et peinture est très ouvert et vraiment à l’écoute de nos attentes.

L’ambiance est très chaleureuse. Ali ne nous décourage jamais, bien au contraire il remarque toujours nos progrès. Il y a un mois je lui disais : « je sais juste dessiner un soleil avec les rayons comme celui des enfants de maternelle », et voilà qu’aujourd’hui je me surprends à ne pas tenir du tout le même discours, grâce à Ali, qui est très pédagogue, j’ai vraiment progressé.

Hayette et moi nous choisissons nos thèmes. Hayette est très intéressée par l’aquarelle. Elle aime beaucoup dessiner les fleurs. Quant à moi, je suis plus intéressée par l’art abstrait mais dans un premier temps il faut connaitre les bases du dessin. A notre dernière séance j’ai donc appris à dessiner un âne, qui ressemblait d’ailleurs plutôt à un cheval et qui nous a fait bien rire. Les enfants de Daly ont aussi participé à une séance. Nous rions beaucoup mais nous travaillons dur, et quand la séance est terminée nous disons toujours : VIVEMENT LUNDI !

N’hésitez pas à nous rejoindre les lundis de 17h30 à 18h30, hors vacances et jours fériés.

Béatrice Rodriguez

Une offre de peinture pour tous et pour chacun

Echange peinture, initiation et création collective

Ce mercredi 22 février a eu lieu l’échange peinture entre l’offreur Ali et la demandeuse Hayette. Il s’est très bien déroulé.

Ali a pu apprendre à Hayette le mélange des couleurs et le dégradé du dessin. Grâce à ça, Hayette a pu réaliser une rose rouge.

Hayette aime ce qu’Ali lui apprend pour peindre.

Leur échange a débuté en octobre 2016, avec une initiation à la peinture. Et ils acceptent d’autres personnes dans le groupe.

Ils effectuent l’échange le lundi de 17h30 à 18h30 et le mercredi de 9h30 à 10h30, et ils projettent de réaliser une exposition prochainement.

 Marie-Line WAILLE,  stagiaire au du local des Pyramides.

Assemblée générale du samedi 18 février 2017

Le samedi 18 février 2017 a eu lieu l’Assemblée Générale du R.E.R.S. Evry Centre Essonne de 9h30 à 16h30 dans les locaux de l’Irfase.

Le matin, les membres du conseil d’administration du R.E.R.S. ont parlé de tout ce qui s'est passé pendant l’année 2016 (finances, orientations, les échanges de savoirs qui ont eu lieu, etc.…)

Sur le temps du midi, dans les locaux de FORESCO, nous avons partagé un bon repas, puisque selon une tradition bien établie dans les Réseaux, chacun avait apporté qui une entrée, qui un plat ou un dessert. Et la veille, en échange cuisine, nous avions « fabriqué » un poulet basquaise.

Nous avons continué l’après-midi avec des échanges de savoirs sur plusieurs thèmes comme :

- Le maquillage, animé par Sandrine et Linda pour que les enfants puissent être contents de changer de visage.

• - Les jeux de sociétés proposés par Jérémy, avec Timeline (un jeu sur l’histoire de l’humanité) et Mémo-Evry, jeu de mémoire sur le repérage spatial dans la ville.

- Les découpages animés par Malika, pour faire ensemble des fresques en forme de bonshommes.

- Le sable de couleur animé par Alice. Les réseauteurs ont pu faire des pots de plusieurs couleurs.

- Et ‘’comment utiliser le site internet du Rers.fr’’, échange animé par Thuy pour que chacun puisse apprendre à découvrir notre site dans son nouvel habillage.

Marie-Line WAILLE

Stagiaire au R.E.R.S. du local des Pyramides

Echange Fusing chez Jipé

L’échange Fusing chez Jipé commence d’abord par la visite de son atelier à Nozay. Il nous montre quelques machines – impressionnantes – et nous explique à quoi elles servent. Il nous fait ensuite découvrir certaines des œuvres qui trônent un peu partout dans le hangar et nous parle des différentes techniques et matériaux qui sont utilisés ici.

Ensuite, c’est à nous de rentrer en piste ! On s’installe dans la petite pièce au fond du hangar, il y fait plus chaud ! Quelques consignes avant de commencer : comment manipuler le verre sans danger, comment le découper et avec quels outils ; et c’est parti !

Aujourd’hui, le but est de créer des bonshommes pour constituer une farandole. Alors on crée des formes géométriques en verre et on les assemble. Il faut absolument que chaque pièce soit superposée à une autre, pour que le verre fonde et fusionne à la cuisson. On fait une petite photo pour se souvenir de la position de chaque pièce (ça nous sera utile plus tard).

Ensuite on passe à l’étape de la couleur. Pièce par pièce, on étale les couleurs (un mélange de petites billes de verre colorées et d’un liant) avec des baguettes en bois – surtout pas au pinceau.

Une fois les bonshommes colorisés, la dernière étape se fait avec précaution. Il s’agit d’amener le tout jusqu’au four, en déplaçant au minimum les pièces. On les dispose sur un lit de plâtre, en les serrant au maximum pour que tout rentre, bien que le four soit gigantesque.

Comme il nous reste un peu de temps, chacun, parents et enfants, se lance dans une création personnelle qu’il pourra garder ou offrir.

A la fin de l’échange, tout le monde se réunit autour du four que Jipé ferme doucement. Le tout est mis à chauffer, thermostat 26 (entre 750 et 800°C) pendant 24 heures.

Résultat donc après une journée de cuisson !

Visite de l'exposition « Debout Congolaise » par le foyer du Temps des Cerises

Le lundi 30 janvier 2017 le Foyer du Temps des Cerises est venu visiter l'exposition « Debout Congolaise ». Les usagers de ce foyer sont des personnes en situation de handicap psychique léger. Ils sont venus en compagnie de deux accompagnateurs.

Nous avons regardé un film sur l'exposition. Dans ce film, des femmes congolaises font des métiers dits « d'hommes » : femme chauffeuse de bus, femme maçon et femme mécanicienne. Tous les participants étaient très attentifs au film.

Ensuite, chacun a fait le tour de l'exposition. On était là pour les accueillir, nous leur avons parlé de l'exposition mais aussi du fonctionnement des Réseaux d'Échanges Réciproques de Savoirs.

Geneviève a expliqué que dans le cadre des réseaux, on peut se renseigner précisément sur les échanges qui ont lieu. C'est ouvert à tous quelque soit la religion, l’origine, le handicap, etc... On peut solliciter les animateurs et les bénévoles présents sur les offres et demandes pour chercher précisément avec qui être mis en relation, avec qui échanger un savoir, et trouver la personne qui offre le savoir correspondant à notre demande. Les réseaux sont des lieux où l'on peut s'enrichir de nouveaux savoirs, et apprendre à connaître d'autres personnes en faisant des échanges.

Les animateurs qui accompagnaient le groupe ont demandé à Geneviève d’aller expliquer ce que sont les Réseaux d'Échanges Réciproques de Savoirs dans leur foyer. Geneviève a accepté avec grand plaisir.

Marie-Line WAILLE, stagiaire du R.E.R.S au local des Pyramides.

Invitation à l'Assemblée Générale du RERS Evry Centre Essonne le samedi 18 février

Cette année notre ASSEMBLEE GENERALE se tiendra le 18 Février de 9 H 30 à 16 H 30 à l'IRFASE d'EVRY.

Si la tenue de cette assemblée est nécessaire et légale puisque prévue par les statuts des associations dites « Loi de1901 » c'est aussi une occasion de se rencontrer plus largement .

C'est également le moment de faire la connaissance de ceux qui plus particulièrement animent le réseau, l'administrent, obtiennent des subventions des divers financeurs et effectuent des tâches parfois ennuyeuses mais nécessaires,

C'est le moment, par votre simple présence de les remercier de la peine qu'ils prennent tout au long de l'année pour le bien de tous, c'est enfin le moment de vous exprimer officiellement sur la gestion et les idées directrices de notre association et d'élire les membres du Conseil d'Administration .

Enfin, avec les animations, le repas préparé en commun et les spécialités apportées par chacun c'est le moyen de passer un agréable moment .

Une journée « utile et agréable » en perspective !.

Échange football du mercredi 14 décembre 2016

L'échange football a commencé avec deux collégiens. Dareus voulait offrir son savoir à Safan. Lors de la mise en relation, ils m'ont posé plusieurs questions sur le matériel qu'ils pouvaient utiliser ainsi que sur le lieux où ils pourraient s’entraîner. Je leur ai expliqué que c'était à eux de définir ce qu'ils souhaitaient. Ma mission de «metteuse» en relation étant simplement de les faire se rencontrer et de les accompagner dans la mise en place de leur échange de savoirs. Je leur ai proposé de me contacter s'ils rencontraient certains problèmes lors de leurs échanges ou s'ils souhaitaient en modifier les modalités ou encore l'arrêter.

Quelques jours plus tard, j'ai reçu l'appel du père de Dareus. Il demandait si une personne pouvait surveiller les enfants lorsqu'ils jouaient au stade. J'ai également expliqué au père que le but de l'association n'était pas de surveiller les échangeurs lors de leurs rencontres. L'objectif étant de les mettre en relation et de réaliser des bilans intermédiaires et finaux de l'échange.

Environ deux semaines après, l'un des collégiens est venu en expliquant qu'il souhaitait mettre fin à l'échange. En effet, chacun avait l'impression de ne rien apprendre de l'autre mais de simplement faire des matchs sans entraînement ou apprentissage particulier.

Lors de la réunion de clôture de l'échange football, les deux collégiens étaient présents. Un autre de leur copains, Syf, était là aussi. Il souhaitait également faire parti d'un futur échange football.

L'offreur en football est alors devenu demandeur. Ils sont tous les trois à la recherche d'un autre offreur qui serait d'un niveau supérieur au leur. Ils ont également demandé si lors de leur prochain échange, ils pourraient accueillir de nouvelles personnes.

Après réflexion, les trois collégiens ont constitué une demande de savoirs commune. Pour eux, celui qui va leur offrir des connaissances doit avoir un niveau semblable à un entraîneur ou à un professionnel.

Ils souhaiteraient que l'offreur puisse également fournir le matériel nécessaire. Mais, la réponse à cette question ne pourra se faire que durant une prochaine mise en relation.

En conclusion, il semble que ce premier échange se soit bien passé. Dareus et Safan ont compris que l'échange qu'ils ont effectué ne répondait pas à leurs attentes. Ils ont réalisé un cheminement pédagogique qui leur a permis de faire évoluer et d'affiner leur demande. Ils ont invité Syf à les rejoindre dans cette aventure et ils souhaitent également trouver d'autres demandeurs.

Nous cherchons donc un offreur qui pourrait répondre à la demande de ces collégiens. N'hésitez pas à nous contacter si vous-même ou une de vos connaissances est susceptible d'y répondre !

Malika Diop, stagiaire du RERS, au local des Pyramides