jeudi 3 juillet 2014

Des nouvelles de l'Espace de Vie Sociale



Ça peut intimider ou donner le trac : c'est quoi ce truc ? Là, ça peut être un sujet de controverse, de perplexité, d'appréhension.
Ça peut faire douter : pourquoi une telle « machine », une « usine à gaz » ? Là, c'est l'incertitude ou l'incrédulité.
Comment mettre ça sur pied ? Là, ça peut motiver et donner de l'envie et de l'audace.

Il faut imaginer Sisyphe heureux (1) 
Si une surcharge se profile, ça va faire peur. Pourtant, le projet avance, beaucoup de rencontres ont lieu avec, entre autres, d'autres associations sur l'agglo, et beaucoup d'entretiens. Les rencontres avec nos partenaires sont des moteurs pour certains, mais déroutent aussi. Il y a des ambiguïtés à lever entre notre position d'échangeurs, par définition sur un mode transversal, et un certain isolement, volontaire ou non , que l'on peut rencontrer par-ci par-là – ce qui est d'ailleurs bizarre, rencontrer de l'isolement...

Donc, il y a des forces en action, ça peut faire du souci, faire douter, voire créer un léger vertige en faisant craindre du travail en plus, des habitudes changées, des repères différents, voire des actions contre-nature...

Il y a des difficultés pour faire cohabiter tous les acteurs et partenaires, qui sont eux aussi souvent le nez dans le guidon, et ne savent plus comment rompre l'isolement et le repli sur soi.

Mais si nous nous emparons ensemble du sujet (comme au bac : « vivons-nous pour être heureux ? », ou mieux « doit-on tout faire pour être heureux ? »), alors on peut trouver l'envie de faire ce que nous savons faire, puisque c'est ce qui nous est « demandé », et ça peut être une chance d'efficacité avec de la réciprocité à plus grande échelle.

(1) Une formule de Kuki Shuzo, philosophe japonais, et reprise par Camus

La commission communication

mercredi 18 juin 2014

L'Université des Va-nu-pieds


Si vous avez un peu de temps, écoutez ce monsieur, Bunker Roy, parler de ce qu'il a mis en place. 
Quelques points communs avec nos échanges de savoirs ?


Sur Youtube https://www.youtube.com/watch?v=qZvyTTFy9Yc 
ou bien http://www.ted.com/talks/bunker_roy?language=fr#t-1054704

vendredi 13 juin 2014

Journées de réflexion

Vous tous, participants actifs, permanents, membres du CA,
êtes invités à participer aux

Journées de réflexion « socle » 
des 25 et 27 juin 2014


au local de FORESCO 3 bis Cours Blaise Pascal - Evry

Rendez-vous à 9 h pour le café puis nous travaillerons de 9 h 30 à 17 h.

Venez avec toutes vos idées, vos propositions, un plat salé ou sucré à partager pour déjeuner et votre bonne humeur

Les questions que nous travaillerons tout au long de ces deux jours ont été préparées par un groupe de travail constitué de plusieurs permanents et participants du réseau :

  • Comment se réorganiser pour se recentrer sur les échanges de savoirs ?
  • Comment  organiser le fonctionnement du réseau : répartition des tâches, précision des différents rôles ? On s’aidera du tableau des tâches qui a été élaboré lors des deux précédentes réunions « Socle ».
  • Comment décider du lancement d’un projet (qui propose, comment choisir, sur quels critères) ?
  • Comment  travailler sur les projets (qui décide, qui les porte, qui les coordonne, qui les évalue…) ?


Ce travail sera ponctué par des moments d’échanges de pratiques en petits groupes sur :
  • L’accueil
  • La mise en relation
  • La sollicitation
  • Le bilan
  • Les échanges sur les échanges


Le réseau c’est nous, 
venons nombreux pour le faire vivre.

mardi 3 juin 2014

Lettre Agenda du 3 juin 2014

Attention la soirée du 18 juin à Ris, a lieu au Moulin du Monde, 14 place du Moulin à Vent 
et non pas à la MJC place J. Brel


lundi 2 juin 2014

Foresco vous donne rendez-vous


UNIVERSITE d'automne 
du mouvement 
des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs ®

du lundi 20 au vendredi 24 octobre 2014
au lycée agricole de Saint Germain en Laye.

C'est une rencontre faite pour et par les participants, les animateurs et les administrateurs de Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs.

Pour et par les enseignants, les élèves, les parents, les animateurs de réseaux qui mettent en œuvre  des Réseaux dans des écoles et autour des écoles, des collèges, des lycées.

Ceux qui font vivre des activités périscolaires en réseaux.

Ils rencontrent, à cette occasion, des universitaires, des chercheurs, des porteurs d'autres innovations pédagogiques.

C'est largement "ouvert". 

Pour plus d'informations, consultez le site de Foresco :
http://www.rers-asso.org/